Методична робота
Педради
Педрада №1
- Тема: «Фізкультурно-оздоровча робота з дітьми та заходи з безпеки життєдіяльності в умовах розповсюдження інфекційних хвороб»
- Аналіз результатів освітньої та методичної роботи за 2019/2020 навчальний рік та основні проблеми і завдання педагогічного колективу на 2020/2021 навчальний рік. (Завідувач КЗ ДНЗ Лутенко Л.І.)
- Обговорення і затвердження плану роботи на 2020/2021 навчальний рік:
- програм за якими плануватиметься освітній процес у вікових групах;
- форми планування освітньої роботи з дітьми;
- режиму дня та розкладу занять вікових груп;
- плану спільної роботи КЗ ДНЗ та ЗОШ №3;
- плану роботи на літній оздоровчий період 2021 року
(Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист, педагоги)
- Використання фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми та заходів з безпеки життєдіяльності, направлених на профілактику та запобігання розповсюдженню інфекційних хвороб.
(Презентація, вихователь-методист, Муль О.А.)
- Підсумки огляду - конкурсу «На кращу підготовку мікрометодкабінетів та групових кімнат до нового навчального року».
(Довідка, вихователь-методист Муль О.А.)
Підготовка до педради
| № | Зміст роботи | Термін виконання | Форма проведення | Відповідальні | Примітки |
| 1. | Аналіз результатів освітньої та методичної роботи за 2019/2020 н.р. та основні проблеми і завдання педколективу на 2020/2021 н.р. | До 03.06.20. | План роботи | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь - методист |
|
| 2. | Складання річного плану освітньої роботи на 2020/2021 н.р. | Червень-липень | План роботи | Завідувач КЗ ДНЗ, вих.-мет. |
|
| 3. | Підготовка презентації «Використання фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми та заходів з безпеки життєдіяльності, направлених на профілактику та запобігання розповсюдженню інфекційних хвороб» | Вересень | Презентація | Вихователь – методист, вихователі |
|
| 4. | Огляд-конкурс «На кращу підготовку мікрометодкабінетів та групових кімнат до нового навчального року» | До 04.09.20. | Конкурс-огляд, довідка | Завідувач ДНЗ, вих.-мет., вих-лі, тв. гр. |
|
Педрада №2
Тема: «Дистанційна робота дитячого садка – вимога сьогодення»
- Робота віддалено або Лайфхаки – як працювати дистанційно з дітьми та батьками
(Презентація, вихователь-методист Муль О.А. )
- Діти і батьки на карантині – як вижити в режимі 24/7
(Інформація з презентацією, вихователь Нейкович О.О.)
4. Поради: як зменшити стрес і тривожність в умовах самоізоляції.
(Тренінг, практичний психолог Скісова О.О.)
5. Аналіз якості знань дітей, згідно їх обстеження за ІІ квартал 2020/2021 навчального року.
(Довідка, вихователь-методист Муль О.А.)
Підготовка до педради
| № | Зміст роботи | Термін виконання | Форма проведення | Відповідальні
| Примітки |
| 1. | Підготовка презентації «Робота віддалено або Лайфхаки – як працювати дистанційно з дітьми та батьками» | Жовтень-листопад | Презентація | Вихователь-методист, Муль О.А. |
|
| 2. | Підготовка інформації з презентацією «Діти і батьки на карантині – як вижити в режимі 24/7» | Жовтень-листопад | Інформація | Вихователь-методист, вихователь Нейкович О.О. |
|
| 3. | Підготовка тренінгу «Поради: як зменшити стрес і тривожність в умовах самоізоляції» | Жовтень-листопад | Тренінг
| Вихователь-методист, практичний психолог Скісова О.О. |
|
| 4. | Проведення обстеження дітей на визначення якості їх знань за І кв. 2019/2020 н.р. | Листопад | Оперативно-оглядова | Вихователь-методист, вихователі |
|
Педрада №3
Тема: «Соціально-моральна поведінка дошкільників як складова життєвої компетентності»
- Садочок радісних дітей або Система роботи з морально-етичного виховання дітей в дошкільному закладі
(Презентація, з досвіду роботи вихователя Баранової А.С.)
- Результати тематичного вивчення стану організації роботи з морально-етичного виховання дошкільників.
(Довідка, вихователь-методист Муль О.А.)
- Підсумки проведення моніторингу старших дошкільників щодо визначення рівня засвоєння моральних норм та правил поведінки (освітні лінії «Особистість дитини» та «Дитина в соціумі»).
(Довідка, вихователь-методист, Муль О.А.)
- Аналіз якості знань дітей, згідно їх обстеження за І квартал 2020/2021 навчального року, згідно вимог Базового компонента дошкільної освіти.
(Довідка, вихователь-методист Муль О.А.)
Підготовка до педради
| № | Зміст роботи | Термін виконання | Форма проведення | Відповідальні | Примітки |
| 1. | Підготовка презентації з досвіду роботи «Садочок радісних дітей або Система роботи з морально-етичного виховання дітей в дошкільному закладі» | Лютий
| Презентація
| Вихователь – методист, вихователь Баранова А.С. |
|
| 2. | Організація та проведення моніторингу старших дошкільників щодо визначення рівня засвоєння моральних норм та правил поведінки (освітні лінії «Особистість дитини» та «Дитина в соціумі»). | Січень-лютий
| Дослідження | Завідувач ДНЗ, вихователь – методист, комісія |
|
| 3. | Тематичне вивчення стану організації роботи з морально-етичного виховання дошкільників Тематичний перегляд заняття-гри з морально-етичного виховання в І мол. групі №2. Колективний перегляд заняття та засідання ММО в ІІ мол. групі №9. Колективний перегляд заняття з морально-етичного виховання в ст. групі №3 | Лютий-березень
| Тематична
Оглядова | Завідувач ДНЗ, вихователь – методист, вихователі:Мішковець Г.М, Сирбу О.І., Баранова А.С.
|
|
| 4. | Проведення обстеження дітей щодо якості їх знань за ІІ кв. 2020/2021 навчального року | Лютий | Оперативно-оглядова | Вихователь-методист, вихователі |
|
Педрада №4
Тема: «Дошкільна та початкова освіта – працюємо у єдиному колі»
1. Результати тематичного вивчення стану організації роботи з питання наступності між ЗДО та початковою школою.
(Довідка, вихователь-методист Муль О.А.)
2. Результати діагностики готовності старших дошкільників до навчання у початковій школі.
(Довідка, практичний психолог Скісова О.О.)
3. У єдиному колі – в Новій українській школі
(Тренінг для вихователів ЗДО та вчителів початкової школи,
вихователь-методист Муль О.А., практичний психолог Скісова О.О.)
4. Результати комплексного вивчення старших груп.
(Довідка, вихователь-методист, Муль О.А.)
5. Аналіз якості знань дітей, згідно проведених підсумкових занять та обстеження на кінець 2020/2021 н.р.
(Довідка, вихователь-методист, Муль О.А.)
6. Обговорення та схвалення плану роботи на літній оздоровчий період 2021 р.
Підготовка до педради
| № | Зміст роботи | Термін виконання | Форма проведення | Відповідальні | Примітки |
| 1. | Тематичне вивчення стану організації роботи з питання наступності між ЗДО та початковою школою | Квітень | Довідка | Вихователь-методист |
|
| 2. | Проведення діагностики готовності старших дошкільників до навчання у школі. | Лютий, травень | Дослідження | Вихователь-методист, практичний психолог |
|
| 3. | Обстеження дітей на визначення якості знань на кінець 2020/2021 н.р. | Травень | Оперативно-оглядова, моніторинг | Вихователь-методист, вихователі |
|
| 4. | Проведення підсумкових занять у всіх вікових групах | Травень | Заняття | Завідувач ДНЗ, вихователь-методист, вихователі |
|
| 5. | Комплексне вивчення старших груп. | Квітень | Комплексна перевірка | Комісія |
|
Семінари, ділові ігри, конференції, круглі столи
| № | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Примітки |
| 1. | Семінар «Організація перехідного періоду дітей до ЗДО» | Жовтень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь-методист, практичний психолог
|
|
| 2. | Семінар «Вчимося працювати віддалено: перевірено практиками» | Грудень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь-методист, практичний психолог, вихователі: Граматік Т.О., Нейкович О.О. |
|
| 3. | Круглий стіл «Криза моралі у сучасному суспільстві – «так» чи «ні» і які наші дії | Лютий | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь-методист, практичний психолог |
|
Семінари-практикуми, майстер-класи, тренінги
| № | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Примітки |
| 1. | Майстер-клас «IKT-технології на допомогу педагогові в умовах дистанційного навчання» | Листопад | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь-методист, практичний психолог, творча група |
|
| 2. | Тренінг «Три кроки до школи: готуємося разом» | Квітень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь-методист, практичний психолог |
|
«Консультативний пункт» для педагогічних працівників
Консультації для вихователів
| № | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Примітки |
| 1. | Програма переходу дітей до дитсадка | Вересень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист |
|
| 2. | Дистанційна освіта для найменших – як підготувати відеозаняття | Жовтень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист |
|
| 3. | Східна фізкультура на допомогу у боротьбі з вірусними захворюваннями | Листопад | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист |
|
| 4. | Числова вежа, або Актуалізуємо математичні знання педагогів (присвячено Року математики) | Грудень | Вихователь - методист |
|
| 5. | Формуємо батьківську команду в інклюзивній групі | Січень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист |
|
| 6. | Французький город в українському дитячому садку | Лютий | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист |
|
| 7. | Мораль та етика не в моді? або Як виховувати малюків в сучасних реаліях? | Березень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист, практичний психолог |
|
| 8. | Тиждень безпеки у садку – залучаємо батьків до спільної діяльності | Квітень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист |
|
| 9. | Функціональна готовність дитини до шкільного навчання: чому це важливо | Травень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь – методист, практичний психолог |
|
Консультації для молодих вихователів
| № | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Примітки |
| 1. | Ефективна адаптація малюків до садка шляхом поліпшення взаємодії з батьками | Вересень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь-методист |
|
| 2. | Цифровий лікбез: як створити відеоролик | Жовтень | Вихователь- методист, творча група |
|
| 3. | Попрацюємо з батьками – чим зайняти чомучку вдома на карантині | Листопад | Вихователь- методист, практ. психолог |
|
| 4. | Комунікація з дітьми з родин учасників ООС/АТО та внутрішньо переміщених осіб | Грудень | Вихователь- методист |
|
| 5. | Нумо до пригод, або Природничі квести для дошкільників | Січень | Вихователь- методист, творча група |
|
| 6. | Морально-етичне виховання на основі творів В. Сухомлинського | Лютий
| Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь- методист |
|
| 7. | Як провести спостереження у природі цікаво і корисно | Березень | Вихователь- методист |
|
| 8. | Рефлексуємо, щоб поліпшити взаємодію з батьками | Квітень | Завідувач КЗ ДНЗ, вихователь-методист, творча група |
|
| 9. | «Зарядка мозку» для майбутнього першокласника | Травень | Вихователь- методист, творча група |
|
